掌握影響力-玩書Day6

透過以身作則來引發社會動機，讓被影響者”願意“嘗試及採納關鍵行為；透過社群的力量，亦能增進能力，透過「認可」、「回饋」、「指導」、「幫助」來習得關鍵行為，發展關鍵行為成為習慣。

例如諾貝爾獎得主穆罕默德．尤努斯，透過經營孟加拉鄉村銀行，讓一億名想脫離貧窮的人，透過微型信貸，成功脫困->不只要求借貸人提交創業計畫，同時要求借貸人找來四名鄰居，各自交出一份計畫，等於五個人都要創業，都要借貸，互為保人，都要能準時還款。p208

我則常在課程中，協助學員學習跟練習關鍵行為，透過安排學習夥伴、學習型小組的方式，讓他們有機會彼此提醒、給予回饋、彼此激勵，甚至要求學伴在課程結束後延續關係至少七天，每天通話分享練習心得。

想想自己的關鍵行為在什麼樣的關鍵時刻最容易出錯。記住，這些關鍵時刻不單止最容易失敗的時間，還包含地點、人物、心境與場合。遇到這些關鍵時刻時，一定要設法找個伴、互相照應。p226

今天來想想，可以怎麼運用眾人之力，一起練習關鍵行為：）

掌握影響力-玩書Day7